2024年体育教师个人总结范文

　　在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：

　　一、深入探究，努力提高教育教学水平

　　这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。[查看更多范文，请百度搜索]

　　1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

　　2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

　　3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。本文由整理

　　4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

　　5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。

　　二、认真对待两操工作

　　这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。

　　1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。本文由整理

　　2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。

　　3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。

　　4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。

　　此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

　　三、刻苦钻研，努力探究教研成果

　　为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念，体育教师要多方面学习新课程标准，才能真正打破旧的传统教学模式，积极主动和有经验的老教师共同学习交流。在教学工作中，刻苦研究，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。

　　四、认真带好训练队的训练工作

　　学生能够坚持训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的训练。时间上，尽量不耽误学生的学习时间，过程中，努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在训练中，学校领导和胡老师也为我作了不少工作，提高了后勤保障，支持了我的训练工作，学生们的体育成绩也得到了很大的提高，市运会上也取得男子团体总分第七的好成绩。

　　五、参加了市第二届的体育室内课的教学比赛，获得一等奖。通过这次的比武，我收获了许多，看到了新型体育课的教学，让我对体育课教学有了全新的认识，还让我认识了一些体育界的前辈们，也给了我很大的帮助。

2024年体育教师个人总结范文

　　刺眼一个学年的教学工作就要过去了，在这一学年里，作为体育老师我认真学习新的课程标准的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，认真备课、刻苦钻研教材、的确上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培育了同学德、智、体全面进展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了同学学体育、爱体育的主动性、推动了我校的体育活动的进展，培育了大部分体育骨干生，为我校的精神文明建设起到了良好的作用，同时也甩掉了我校体育落后的帽子

　　指导思想：

　　坚持以德育为首，教学为中心，加强学科创新意识，深化训练教学改革，提高自身的业务素养和体育教学质量，多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。

　　基本内容及工作重点：

　　1、学习《新的课程标准》和先进的训练教学理论，把体育教学接轨于《走进新课程》的实施，用人才观、质量观、同学观去分析已经陈旧教学模式，转变和探讨新的教学思路，力图转变同学的学习方式，引导同学主动参预、乐于尝试、肯于熬炼，逐步提高同学的.各项运动力气。

　　2、本着同学的兴趣、需要、情感和共性，通过同学亲身体验，参预活动，自主学习，促进同学的共性进展。

　　3、鼓舞同学在玩中学、做中学领先提议同学自主创意、设计聪慧玩的方案，领先提议同学共同玩耍，把玩作为训练的一种形式和手段，培育同学的创新精神和实践力气。

　　课堂教学方面：

　　课堂教学是老师向同学传播学问的主要途径，搞好课堂教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样，首先要向阅历丰富的老师学习，选择实行别人之长，补自己之短的方法。来提高自己的教学力气，并把握住教材的重点，难点，关建，易犯错误等，进行策化，奇异的按排所学的内容，为了动作的精确性、课前认真练习了每一个示范动作，使同学能得到正确的效仿和学习。并结合学校体育工作方案，抓住同学求知的迫切心理、准时而精确地讲授有关内容。例如；学校运动会角逐规章，球类角逐裁判法等，由于同学们迫切需要了解这方面的学问，因而学习起来特别主动主动，较轻松的达到了目的。完成了教学任务，使同学体质与理论得到了较好的结合。

　　总之，本学期的成果是值得确定的，但也存在着不足之处，存在的不足是今后工作进步的。

2024年体育教师个人总结范文

　　第二学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

　　我的体育教学主要从三点来进行总结：首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

　　向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

　　在这学期我重点抓了校园集体舞，我主要是通过以下几点对校园集体舞进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在校园集体舞教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在教学校园集体舞过程中还得到了其他各位班主任的大力支持。所以，使我校的校园集体舞质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。受到了校领导的好评，这跟所有教师的共同努力是分不开的。

　　我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

　　以上是我本学期的教育教学工作总结。

2024年体育教师个人总结范文

　　在新的学期中，我们应该更好的总结经验教训、扬长避短、把我校的体育工作搞得有声有色。运用好远程教育的资源把体育教学搞的更好。现制定工作计划如下：

　　一、教材分析

　　低年级的教学内容以游戏和体操中的基本体操和基本队列为主，本学期应加强对学生的动作要求技术的规范程度为主要任务。全面提高教学质量、增强学生的身体素质，掌握小学生广播体操、基本队列、跳短绳等项目的动作要求及成绩。

　　二、教学目标

　　体育教学是增进学生健康、增强体质、促进德、智、体的全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。教学工作必须围绕此目的进行，本学期的教学工作主要做到：

　　1、使学生掌握简单的体育基础知识，提高卫生保健水平。

　　2、发展学生的运动能力，完成所学知识的动作要求。

　　3、对学生进行思想品德教育，使学生受到团结、拼搏、竞争、乐观等各方面的教育。

　　4、让学生在远程教育资源网上学到更完美的技巧动作。

　　三、教学重点、难点、分析

　　针对小学生的年龄特征、协调能力及运动能力是教学的重点、难点，学生对自身的控制能力还不够健全，学生的协调能力不够好，在本学期中，教材中的难点是跳绳，另外、应加强学生的身体基本姿势的训练，使学生养成良好的坐、立、行、走的姿势，培养良好的体态。

　　四、教学内容

　　1、走和跑主要以：

　　a、直线跑、b、直线走、c、高抬腿跑、d、20米直线往返跑、e、接力跑。

　　2、跳跃主要以

　　a、双脚跳、b、跳单双圈、c、跳短绳、d、立定跳远

　　3、投掷以抛接球

　　4、体操以：立正、稍息、看齐、解散、集合、向左（右）转、踏步、立定、报数、齐步走、立定。

　　五、教学措施

　　1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。

　　2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

　　3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

　　4、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

　　5、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。

　　6、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。

　　7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。

　　8、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。