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竞岗演讲稿集合(3篇)

来源:微柏美食网

竞岗演讲稿集合

  我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

  当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

  每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。

  我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的情况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱继续在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱,当又一个教师节来临的时候,当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时,我真的很欣慰,我感觉我在一定的程度上我成功了。

竞岗演讲稿集合

  各位领导、各位老师:

  大家好!

  我叫,毕业于年,先在外地教书三年,年到中学任教,年进入中学。自教书以来一直教语文,其中有十年教初三语文兼任班主任。

  我要竞聘的岗位是教学处副主任,我认为我有以下三大亮点:

  丰富的经历。教书第二年我便任教研组长,年到中学后先后担任过教研组长、教学处主任、教学副校长等职。可以说对于教学中的各项工作非常熟悉,从课程编排到日常检查,从公开课到新课标,从日常教学到升学考试,这些繁杂的工作锻炼了我,提高了我,这是我的亮点也是我的财富。我想以这样的能力完全可以胜任教学处副主任一职。

  敬业的精神。我教书的第一所学校的影壁墙上有这样几个字:“传道授业解惑有术,树人承贤学有专攻。”后来,我一直把它当做我的座右铭,无论是教学中的备课讲课还是管理中的言传身教,我都努力做好。“十年树木,百年树人”我们所从事的工作是改造人类灵魂的工作,我深知这一点,十几年来年年优异的成绩,数千名学子顺利进入高一级学校,这一切,无不体现了我自己的价值,可以说我是“苦,并快乐着!”

  流畅的文笔。语文的外延就是生活的外延,我们教学生“懂生活,会生活,爱生活”,而我们自己也要学会表达生活。有的人善谈,有的人善做,还有的人好写,我属于第三者。我的表达是通过一个个铅字表现出来的,无须赘述,散见于《南中周报》《报》的数十篇文章足以体现我对生活的态度。我相信这是我的能力,我还相信我的这个能力会不断提高。

  然后我再说说我对于教学处副主任这个职位的几点想法:

  要明确责任把握宏观。即要服从校长、副校长和主任的安排,协助领导工作,协调好上下级关系,使教学工作有秩序的进行。

  要认真负责落实微观。教学工作千头万绪,事事重要,这就要求我们抓好每一节课、每一张卷、每一个学生,不怕辛苦、不厌其烦,这样才能以微观促宏观,保证教学长足发展。

  要抓好常规不断创新。当今中国,“素质教育喊的轰轰烈烈,应试教育搞的扎扎实实”这是人所共知的,当然我们不可能改变,“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”,我们在保证学生成绩的同时可以提高其人文素质,比如读书会,比如讲座等等。总之我们有枷锁是一定的,但我们跳舞也是必须的,而且我们还一定可以跳出曼妙的舞姿。

  最后,我要说一下这次竞聘,可以说高手如林,我亚历山大。当中必定有失败者,我可能就是其中的一个,但我绝不会气馁,我会一如既往的认真工作,我会用泰戈尔的一句话安慰自己:“天空虽不曾留下痕迹,但我已飞过!”如此,足矣!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

竞岗演讲稿集合

  各位领导、各位同事:

  你们好!

  今天能够有机会站在这个舞台上,来发表我的竞职演讲,我十分高兴。当然也要感谢各位领导给我这个机会,感谢同事们对我的支持。我要竞选的的院长。

  十年前,我带着学生的稚嫩和对法治的信仰,通过公走进了。成为了基层的一名员工。当时的我有的是激情和勇气,缺少的是睿智和成熟。在基层法庭的5年,是我不断成长的5年。5年间,我审理600余件民事纠纷案件,执结案件500余件,件件都沁透了我的汗水。为了妥善处理纠纷,我时常漂泊在城乡之间,了解当事人的情况、做好当事人的工作。为了提高案件执结率,我时常利用晚上的时间,与同事们一起集中统一执行。我还多次远赴外省执行任务,不仅用自己的努力维护了当事人的合法权益,也积累了一定的司法经验。繁忙的工作并没有泯灭学习的热情,相反更激发了我对法律的迷恋,不断加强理论学习。年初取得律师资格,年取得全国初任审判员资格。

  每每这样的时刻,我并不感到累,我乐此不疲。因为,从当事人的眼中,我看到了对法治的渴望,对正义的期盼。正是他们坚定了我对信仰的追求。虽然我也遇到了很多挫折,也曾一度消沉,但仍然信仰不改、追求无悔。正是这段时光,让我真实地感受了基层司法生活,真正领悟了法治的精神所在。

  后来,我被调到经济庭工作,工作相对单一,使我有时间能够对基层司法中遇到的一些问题进行理性的思考。这段时间,我紧紧抓住审判业务不放松,努力把审判工作推向专业化、细致化、纵深化。共审理各类商事案件400余件,积累了较为丰富的司法经验和司法技术。一是注重新类型案件的审理。主审了全院第一起代位权纠纷案、第一起期货委托交易纠纷案、第一起股东权纠纷案等各类新类型案件,件件做到了准确判断性质、正确适用法律。二是突出程序意识,完善庭审程序。主审的技术秘密侵权纠纷案在全市商事审判庭审观摩中获得一致好评。三是强化判决书的写作,积极推进裁判文书改革。在判决书的写作上,理论联系实际,把事实认定与判断推理有机结合起来,逐步提高判决书的理论性、逻辑性和可读性。近三年市及我院的裁判文书评比中,我撰写的三篇判决书均获一等奖。

  法官不仅需要热情,更需要智慧。我并不智慧,但我可以借用智慧,相信执着可以借来智慧。我在做好审判工作的基础上,重点加强了法学理论学习和调查研究。先后结合审判实践,进行了商业秘密保护、商事庭审改革、调解制度改革、合议制度研究、现代化问题、证据规则庭审应用等方面的专题调研。在审判流程与庭审的相互关系和衔接方面,提出了庭前程序的构想,为完善庭审程序开拓了思路。在庭审程序和司法理念方面,通过强化法官的庭审消极性、中立性,提升当事人的举证责任和积极性,完善证人出庭作证制度,推动了抗辩式庭审的发展;通过现代化的研究和建设,逐步树立了中立、消极、亲和、严谨的司法理念;通过合议制度的改革实践,充分发挥合议庭集思广益、相互制约的作用,切实落实合议庭职权,推进了合议制度的发展完善。

  十年的司法经历,在我不知不觉中已经流失了。但是对法治鉴定的信仰和执着一直都没有变,当初的热情和勇气依旧存在,只是多了一些睿智和成熟。如果大家给我这个机会的话,我相信我一定能够胜任院长的职位。谢谢大家!

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